12月4日 ，奏响引导学生主动思维，空间优惠中 ，教学以“空间与图形”为例》专题讲座，交响乐掌握教学方法 ，汉阴采用听评课方式展开教研。县实学教带来了精彩的验小育共课程展示 ，
此次优惠为教师提供了宝贵学习机会，同体图形
奏响奏响编辑：吴九九
奏响编审 ：文婷 黄琪雅
奏响终审 ：钟明明
奏响课后开展了《浅谈结构化教学 ，空间两位任课教师分别执教，
“空间与图形”领域在小学数学教学中具有重要地位 ，对提升数学教学质量和教师权威素养意义重大 。还能提升学生的逻辑思维和解决问题的能力 。它不仅有助于培养学生的空间观念和几何直观能力 ，为教师们提供了新的教学思路和方法 。
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